부모의 FOMO가 아이의 즐거움을 뺏지 않기를 / 초등 학원 선택

 

 

학생들의 일기를 읽다 보면 학원과 관련된 이야기가 많이 나온다. 학원에 다니기 싫다거나, 숙제가 너무 많아서 힘들다는 이야기가 주를 이룬다. 소원을 적으라는 주제에는 학원 숙제를 다 해주는 로봇이 있으면 좋겠다는 소원을 빈다. 반대로 학부모 상담을 해보면 어떤 학원을 보내야 할지에 대한 고민이 크다.  지금 학년에 어느 단계를 배우는 게 좋은지, 선행은 꼭 해야 하는지, 다른 아이들에 비해 떨어지는 것이 아닌지 등이 그 예이다. 

 

포모(FOMO)는 ‘Fear of Missing Out'의 약자로 새로운 것에 대한 정보, 경험, 흐름을 놓치고 있는 것 같아 느끼는 두려움이나 불안감을 가리키는 말이다. 다른 사람이 하는 것은 나도 해야 하고, 남들이 아는 것을 나만 모르면 손해 같고, 모임 자리에서 빠지면 소외되는 것 같은 기분을 느끼는 것이다. 심리학자 매슬로우가 말한 욕구 단계설에 '소속과 애정의 욕구‘가 있듯이 소속감을 느껴야 하는 사회적 동물인 인간이 느끼는 당연한 감정 중 하나이다. 무엇이든 그렇지만 이 욕구도 너무 지나치게 되면 포모(FOMO)가 된다. 포모(FOMO)로 인한 불안감을 없애기 위해서는 스트레스가 동반된다. 항상 남들은 무엇을 하는지 관심을 기울여야 하고 거기에 맞춰 내 행동이나 생각을 정해야 하기 때문이다. 

출처 freepik

 

 

아이를 잘 키우고 싶은 열망이 커서 '완벽한 부모 신드롬'도 생기는 요즘에 자식의 교육에 대해 남다른 관심을 나타내는 것은 흠이 아니다. 다른 아이들은 어떤 학원에 다니는지 궁금해하고, 좋다고 소문이 난 학원이 있으면 그쪽으로 옮긴다. 그러다 다른 학원이 좋다고 하면 또 옮긴다. 코딩이 유행이라고 하면 코딩에 보내고, 레고가 좋다고 하면 레고 학원에 보내기도 한다. 교육 정보를 교환하는 커뮤니티에서 글을 읽다 보면 다 시켜야 할 것 같은 생각이 들게 만든다. 우리 아이만 안 하는 것 같은 불안감이 오히려 아이를 학원 돌림으로 내몰리게 만드는 것이다. 아이의 흥미나 기호에 의한 선택보다는 부모의 불안감에 의한 선택인 것이다. 

 

물론 현실적으로 아무것도 시키지 않고 아이가 좋아하는 것만 하게 둘 수는 없다. 그렇더라도 기준을 아이가 아닌 다른 부모들에 둔다면 모두에게 스트레스가 될 것이다. 적어도 한 두 가지는 아이가 좋아하는 것이나 즐거워할 만한 것을 시켜주는 것이 좋다. 아이가 딱히 다른 것에 흥미를 느끼지 않거나 좋아하는 것이 없어도 걱정할 필요가 없다. 부모는 아이와 함께 뭘 좋아하면 될지 같이 찾는 여정을 시작하면 되기 때문이다. 사회생활을 하는 어른들도 자신이 무엇을 좋아하는지 구체적으로 알지 못하는 경우가 많다. 아이들도 마찬가지이다. 교실에 있는 아이들 중에 절반 이상은 자기가 뭘 좋아하는지 잘 모른다. 그건 좋아하는 것을 찾는 경험을 해본 적이 없이 부모의 선택에 의한 수동적인 생활에 젖어 있기 때문이다. 어떤 학원에 보낼지 고민하기보다 우리 아이가 무엇을 하면 좋아할지 고민하는 시간을 가져보는 것이 낫다.

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부모의 FOMO가 아이들의 즐거움을 뺏지 않았으면 한다.